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我校举行教师节庆祝暨表彰大会
发表单位:   时间:2015-09-16   点击次数:9864

没有鲜花,但有诚挚的问候;没有礼物,但有浓浓的真情。我校第三十一个教师节庆祝暨表彰大会于2015910日下午4在六楼报告厅召开。大会由学校纪委书记、副校长任能祥同志主持。首先任能祥副校长宣读了表彰决定,接着朱伟霖副书记代表学校致贺词,最后是援疆教师代表王大舟、高一年级教师代表黄世坤、高二年级教师代表胡静、高三年级教师代表江峰、行政职员代表黎瑛等五位同志分别发言。他们或真情流露,或文采飞扬,或感恩成长,或重拾初心,精彩的发言赢得了大家的阵阵热烈掌声。三尺讲台,不忘初心共育人;数载年华,陪伴学子谱春秋。简朴却庄重的大会,相信一样可以触及到我们的内心,凝聚二中人的力量与智慧,创造一个又一个新的辉煌。

附:

武汉二中2015年教师节表彰决定

一年来,全校教职工高扬“淡于名利、乐于奉献、严于律己、勤于工作、善于合作、勇于拓新”的二中主体精神,使学校教育更富创造,学校师生更添智慧,学校氛围更加和谐,学校办学更具品质,涌现出了一大批先进个人。

湖北省教育厅授予我校余天泽、卢厚冰同志“湖北省第九批特级教师”光荣称号。

武汉市教育局授予我校付东方、刘忠山、黄世坤等3名同志“武汉市第十批教师学科带头人”光荣称号。

武汉市教育局授予我校刘丹、孙倩、张颖洁、汪杰、汪娜、陈莉、付鹏图、刘伟等8名同志“武汉市第十批优秀青年教师”光荣称号。

中共武汉市委、武汉市教育局授予我校艾燕、肖平安同志“黄鹤英才(教育)计划人选”光荣称号。

武汉市教育局授予我校宋海涛同志2015年武汉市“百优班主任”光荣称号。

江岸区教育局党委授予我校江四喜、徐燕同志2015“江岸区教育楷模”光荣称号;授予我校施辉国、杨秀芳同志2015“江岸区教育楷模提名奖”光荣称号。

江岸区教育局授予我校李义平、蒋文艳同志“江岸区优秀教育工作者”光荣称号。

江岸区教育局授予我校江四喜、田辉林同志“江岸区教育名师”光荣称号。

江岸区教育局授予我校陈厚忠、王菊香、王正国、陈克淳、田汉文、李兴凯、黎毓科7名同志江岸区师德建设先进教师光荣称号。

江岸区教育局授予我校王大舟、沈观鑫、付鹏图等3名同志江岸区支教援教先进个人光荣称号。

江岸区教育局授予我校沈勤、沈波同志江岸区优秀交流教师光荣称号。

学校党委授予我校李灵文等 51 名同志武汉二中优秀共产党员光荣称号。

学校授予我校张波等 74 名同志武汉二中师德建设先进教职工光荣称号。

学校党委、校长室希望在新的学年里,全体二中人以我们高尚的职业道德,科学的教育理念,精湛的教育技术,高超的育人能力,深厚的文化底蕴,鲜明的办学特征,全心全意为学生的进步服务,为学校的发展服务。让底蕴丰厚,风格大气的武汉二中更上层楼,走向更加美好的明天。

附:表彰名单

武汉二中优秀共产党员

李灵文  谢建萍  张新民  张登举  刘胜明      周蕤平      李 征  陈新国

      于慧颖  周艳平  郑艳英  齐平元  杨新亮  冯冬芳  徐春凌  刘 丹  何晓武

    孙利军     范东升  李雪梅  李鸿运  汪金龙      邓 雄  王先军齐丽娜  黎颖丽  袁希红  杨秀芳  朱霁  杨婉秋  王海涛  王晓峰    芳 王美仙刘光辉  刘颖丹  余红星  刘汉国  彭安玲  帅定媛      胡澄道  陈云珍 祁子炎

钱世济

武汉二中师德建设先进教职工

        刘兴云  刘丽虹  张俊荣  崔爽清  陈国齐      高美山            军 李义平  余天泽  郑晓玲  王新忠  徐远景 刘忠山 杨爱武  谢先丽  苏秋莲  林彩霞  施辉国  杨玉兰      张晓红          占存明    颖 郭    高艳勤          梁思成  江四喜      卢立里  勾文敬     

田汉文      缪见容  王民忠  李燕华  叶昌成      刘颖丹       

何学峰  李兴凯  杨婉秋      刘亚清  李玉泉  崔羽淇      李新文   

    周迎春 李    王雄兵  黎毓科  张 燕  张敏() 金 鑫  刘 萍  操 慧       洪美丽      胡所兰


中共武汉二中委员会

武汉市第二中学

2015910

2015年教师节庆祝大会上的讲话

党委副书记 朱伟霖

老师们:

下午好!今天我们在这里欢聚一堂、表彰先进、交流心得、共同庆祝我们的第31个节日,在此请允许我代表学校党委、校长室向大家致以节日的诚挚问候,祝我们的老师们节日快乐、身体健康、生活幸福!

今年的教师节恰逢我们纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来是我们每一个国人的心声。作为一名二中人,面对同样从抗战峰火硝烟中走出来的二中,铭记二中历史,学习前辈先贤,珍惜学校荣誉,开创美好未来也应该是我们每个二中人的心声。

回顾二中70多年的历史,我们由平凡到辉煌,由名不见经传到享誉荆楚,誉满全国,位居全国百强中学第13位,这其间凝聚一代代二中人的辛勤付出与默默奉献,也在恬静与潜移默化中蕴育着教育智慧,今天的二中已经形成了一支爱岗敬业、积极进取,专业功底扎实,创新能力一流的教职工队伍,一支富有职业理想和职业精神,精通业务,结构合理,团结务实,有强烈成就学生愿望的专业教师团队,一支特级教师、市区名师、黄鹤英才、市区学科带头人、市百优班主任不断涌现,全省一流、全国有影响的教师人才队伍。这一切使我们备感自豪,充满憧憬。

努力促进学校“今天比昨天好、明天比今天好、一天比天好,让学校做得更好”是我们的不懈追求,让学校做得更好,就是要让学校更有朝气,让师生更添智慧,让学校更具美感,让教育更富创造,让员工更加和谐,学校希望我们的老师们“识大势、立大志、干大事、成大师”,永立时代潮头;学校希望我们的老师们“反思教学实践,在总结经验中提升自己;坚持教学相长、在师生交往中发展自己;尊重同行老师,在借鉴他人中完善自己;学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己”,不断提升教育智慧,学校希望老师们善待学生,崇尚宽容,善于妥协,学会等待,崇尚荣誉,追求卓越,共同谱写学校发展新篇章。

在学校,教师永远是第一位的,培养教师成就感与幸福感是我们的不懈追求。我们即将制定新的五年发展规划,以及学校一系列新的政策性文件,我们将充分听取老师们对学校发展愿景,培养目标以及为实现学校办学目标所实施的重大工程的意见与建议,想法与设计,我们希望学校取得的每一点成绩,都变成我们这个团队每一成员的共同财富,都成为我们这个团队每一成员共同的价值追求。

以学生为本、塑造他们美好的人生,我们不懈追求,学校希望我们的老师们坚持高扬二中“淡于名利、乐于奉献、严于律己、勤于工作、善于合作、勇于拓新”的主体精神,用幸福塑造幸福,用美好塑造美好,让每一个学生在探索真理中成长、成人、成才、成功。让每个学生都真正“学会做人、学会求知、学会做事、学会生活”,让每一个学生都成为有能力创造幸福生活和美好社会的全面发展、学有特长的英才。

老师们,我们已经告别屡创辉煌的2014-2015学年度,步入充满挑战与希望的2015-2016学年度,让我们共同努力,化挑战为机遇,使希望成现实,让学校做得更好吧!最后,再次衷心祝愿老师们节日快乐、吉祥如意、全家幸福!


                                       2015年9月10


九月的祝福(五言乐府)

        ――2015年教师节庆祝大会上的发言

高一年级 黄世坤

年年桂花香,今年香更浓。

教师佳节至,师生乐融融。

回首一五届,二中展雄风。

六百高分多,清北登顶峰。

潘长江进校,姚明到剧终。

特长生特招,高考变神童。

优质生优录,比拼势如虹。

成绩动荆楚,美名全球通。

莘莘学子乐,成才又成功。

高三这一年,恰逢抓四风。

领导讲规矩,教师常沟通。

备考有计划,行动不落空。

津贴定方案,发放全自动。

耿耿园丁意,拳拳赤子胸。

冬去春又来,师生拼命冲。

“致远”有方向,“求真”练内功。

理想作引擎,规范制毒龙。

一轮再一轮,保险一重重。

竞赛传捷报,调考查病虫。

分析求客观,质量严把控。

干群齐努力,劳动最光荣。

弄潮立涛头,誓做万夫雄。

风云多变幻,我是一颗松。

课改新理念,育人记心中。

生命最重要,思想再启蒙。

放眼看世界,世界趋大同。

贡献全人类,天下方为公。

四海皆兄弟,同学皆友朋。

教师当人梯,学子人中龙。

祝福我二中,再攀新高峰,

万里乘长风。展望我二中,

赤日正当空,鲜花遍地红。

注:①调侃中国股市有句话是:姚明进来,潘长江出去。我校的教育质量刚好相反。

  ②制毒龙,出自王维的诗。毒龙指私心欲念。

  ③万夫雄,出自宋代陈亮的词。

一路感恩,一路成长

高二年级  胡 静

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在这个秋高气爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第31个教师节。有幸作为高二教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导老师们,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

时光如梭,转眼间,站在三尺讲台上已经有七个年头了。20089月,怀着对教师这份职业的信仰,对二中这个名校的倾慕,我来到了这里。一路风雨,一路花开,阳光雨露见证了作为青年教师的我的成长。这个特殊的日子,充满了记忆,充满了花香,充满了感恩,请允许我,讲述作为一名青年教师,是如何在大家的帮助和鼓励下,从稚嫩走向成熟的。

记得刚到二中,我被安排在初中任教,20093月被调到高中部,带高一地理,一年后开始了我第一届的文科地理教学,遗憾的是因为生孩子我没能陪他们走到高三,但这对学生而言未必不是件好事,因为那时的我,在教学上还存在着许多的不足。20119月,休完产假后,我开始了2014届的文科地理教学,尽管已是第二次教文科地理,却遇到前所未有的挫折和打击。至今我仍清楚的记得一位学生在写给我的信中说到的:老师,您给我的感觉就是太年轻,没有经验!学生的不信任、家长的质疑,使我的自信心受到了很大的打击。在重重压力下,我艰难地前行着,其间有委屈也有沮丧。面对学生和家长的不信任,宽容大度的班主任沈老师并没有放弃我,常常鼓励我,教我如何管理学生,如何获得学生的信任,甚至在家长会上有意掩饰我的不足而突出我那微不足道的一点成绩,让家长对我放心;如妈妈般慈爱的谢建萍老师,在我教学生涯的寒冬里送给我温暖漂亮的围巾,更是给我鼓励和加油;表面严肃的程校长出于对我们的严格要求、严格管理,几次批评教育迟到的我,但也不时地鼓励我,告诉我要做一名自信的老师。这也让我看到程校长从严管理的背后是对我们青年教师快速成长的殷切期望和良苦用心。时间告诉我,没有批评就没有成长。在教学上,学校还为我们搭建良好的学习平台,举行师徒结对仪式,让我有幸拜特级教师、骨干教师为师。慈祥如父的特级老师不仅在教学上对我悉心指导、严格要求,在生活中也常常热心帮助;热情率直的漆老师总是毫不吝啬的传授给我许多有效的教学方法;被我们称作“专家”的何晓武老师总是用他对地理的独到理解帮助我解决了一个又一个难题;温暖而有爱的老师、老师不仅在工作上为我指点迷津,在生活上更是令人温暖而尊敬的长者,在我身体不适的那段日子给了我如亲人般的关心和爱护!是他们对我教学上毫无保留的耐心指导,是他们教我如何上好一节复习课、如何讲好一节习题课,甚至教我如何搜集整理试题,如果说今天我在教学上有进步了,那都是他们昔日耐心指导、热情帮助的结果!

有这么多真诚而有爱的领导老师的帮助和鼓励,最终使我走出了教学的低谷,重获学生和家长的信任,在2014届高三12班取得了较好的成绩。也就在那个高三,记得有一次,一位家长找到我,对我说:老师,我们家孩子特别喜欢地理,还说上大学要报考地理专业。当时并没当真,后来从这个学生写给我的学习反思中了解到,这孩子确实很喜欢地理!这也让我看到,我给学生讲的故事在学生身上有了延续。每逢遇到新生,第一节课必定从这里开始:我毕业于某某大学地理科学专业,我想给大家讲讲我和地理的故事。在高考填报志愿时,我只选择了一所大学,因为我对教育的执着;我只选择了一个专业,因为我对地理的热爱。而这一切都是因为我遇到一位好老师,这是我人生的幸运。我也希望通过我的努力成为学生心目中的好老师,让学生爱上地理课堂、爱上这门带他们更好的观察和看待这个世界的学科,更成为学生一生的幸运。

回望过去的岁月,有收获、有失败、也有自省……但岁月的积累教会了我更多教书育人的道理,让我逐渐成长为一名合格的教师。如今,虽然已经是第三次带文科班,依然感觉压力不小。夜晚不管照顾孩子到多晚,我都会把第二天的课准备好才会安心睡觉,白天虽然课程安排不那么紧,却从不敢懈怠,“课前一小时”一定要反复浏览课件和习题,思考怎样才能让学生更好的掌握知识脉络,更透彻地理解习题并从经典例题中获得经验与方法。

“学高为师,身正为范”。作为青年教师,我深知自己还存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我迫切的期待在前辈们的引领和指导下,尽快胜任教育教学工作。

 “爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫”。教育是爱的事业,我们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润,我们只待那花儿开,只盼那果儿甜!我们工作在今朝,却建设着美好的明天;我们奋斗在课堂,成就却在大地的四面八方。我们要努力做学生心中的好教师,将学生的人生长途,点缀得香花弥漫。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。

在这里,请允许我用习近平总书记提出的好教师的四个标准来与大家共勉:做好教师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。我的前辈,我的良师益友,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力!我们希望看到一个更辉煌的二中!作为青年教师,我们是幸运的,我们进入了一所高起点的学校,遇到了高水平的各级领导和真诚以待的各位良师益友,让我们成长路上更多了些温暖与幸福!

最后,我代表青年教师,感谢学校领导对我们的培养,感谢各位老师对我们的无私帮助,我们将会用自己的行动和努力,回报学校、回报社会!再次祝愿所有的老师们节日快乐,永远健康!谢谢大家!     

              

不忘初心,重新出发
高三年级  江 峰

 2015年是第31个教师节,也是我参加工作及二中工作的第13个年头。我依然记得13年前与雷鸣等同事来二中笔试与面试的场景,也记得工作三年后仍然被拒之校门外(说我没有穿校服)的那个可爱的门卫;我记得当年汪校长握着我的手说:“二中欢迎你”的那个温馨的场景,也依稀能想到徐远景说段子时的样子和左建华老师被欺负时的模样。

 前几天我走在二中的操场上,那是才下过雨的跑道,我突然想到了一首歌的歌词:“当我走在这里的每一条街道,我的心似乎从来都不能平静,除了发动机的轰鸣和电气之音,我似乎听到了他烛骨般的心跳,我在这里欢笑,我在这里哭泣......”是啊,我仿佛看到了那个第一天在刘斌老师班上上课声音振振发抖的江峰,好像回忆起我第一个完整的三年班沈忠实老师的高三(20)班;我不能忘了那个陈振国的(5)班,那张我初为人父后被调皮的学生写着“我们要吃糖,我们要喝酒”的黑板,同样,我永远记得上一届李自清的(3)班,那个一下课必然会在我办公室旁给我一大堆问题的学生。

 我非常感谢他们,我的学生们!我的同事们!我的班主任们!

如果说我现在有了一些成绩,那么这绝对要感谢我所在的这个年级,这个年级有太多的老师深深的影响了我。我觉得我的最大法宝就是“师父多”,田化澜特级听我的课时把曾把我说得热泪盈眶,我非常感谢他;陈炯生的课归纳整齐有序,真让人叹为观止;我的师父黄承浩老师更是把每一堂课都上成了精品;师父熊学涛的课的风格我一直都在模仿,但从未被超越;师父肖平安更毫无保留地教会了我很多东西.。所以我真的很想对新老师说一句:二中卧虎藏龙,要想改变自己就多认师父吧!

 那么,我们为什么要努力地改变自己呢?记得在电视《北京青年》里有这样一个故事,里面说在威斯敏斯特教堂墓碑上有一段话:“当我年轻的时候,我的想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界。

  当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家。

  当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是,这也不可能。

  当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。

然而,谁知道呢?或许我甚至可能改变这个世界! 从现在开始改变自己吧!”

 是啊,其实我们年轻人会遇到很多的困难,有时候试着改变自己的观念显得更有意义。有一段时间我十分迷茫,工作的困难、家庭的压力、教师的职业倦怠感让我真的都有些泄气,就像河东说的:“我受不了那方形的楼,方形的办公室,方形的格子间,方形的电脑,(方形的二中),再干下去,我都快成方片儿了。”于是有那么一刻,我真想回握住汪校长的手说:“世界那么大,我想出去看看!

 现在想来,当初幸亏没有冲动得那么做。我想说的是,当你快要迷失时,请想想才毕业时选择当老师时的初心吧,只有不忘初心,才能重新出发!

 这一届我是竞赛班的班主任,并带本年级竞赛。当其他老师休息的时候,我们班主任还在坚守,而当班主任们休息的时候,我们竞赛的教练还在奋斗。我非常感谢我们优秀的任课老师让我这个班主任方面的新手没有经常熄火,也非常感谢本年级竞赛的老师,他们在与去年相比北大、清华政策异常收紧的大背景下,在3门竞赛还没完成前,已创造了10人一本录取的辉煌成绩,同时,也感谢学校对我很多方面的包容和信任。我看到了很多优秀的学生,也接触到了不少奇葩的家长,这些都是我难得的经历。我将会在不断的发现问题和解决问题中慢慢成长,面对以后的困难我将会做到“不忘初心,重新出发。”

谢谢大家!

平凡岗位 无怨无悔

              教务处 黎 瑛

尊敬的校领导,亲爱的同事们:

在金风送爽的美好季节,我们迎来了第31个教师节,在此,祝大家节日快乐!

接到组织通知,让我在今天代表行政组的同仁来发言,谈谈自己的工作,谈谈如何通过自己的工作,努力为教育教学服务。我思考了很久,我想我的工作真微不足道,平凡至极。我的日常工作内容是负责教务教学各类资料的管理、学生期中期末各类大考成绩的分析、教师继教工作的管理以及协助同事一起完成一些临时性的突击任务。在这里,我想重点谈谈教师的继续教育管理工作,我所做的只是在教科室邓主任的领导下把每一位教师的信息建档,科学合理的安排每一位专技人员的继教学习,将每一次的学习通知到每一位参训教师,督促他们按时按规定的要求完成好参训任务。但是,再平凡的工作都有它不平凡的意义。我们共同的努力,最终使我校及二中广雅五百余位专技人员每年的继教教育学习均达到合格水平,从未因为继教学时不够而延误他们的各类评审及年度考核工作。还有,每年的继教网络学习,考虑到老师们一线教学工作的任务繁重,作为名校的老师,大家背负教学任务更重,压力更大,作为教务服务人员,我只有一个想法,就是让老师们在完成好继教学习的同时能将全部精力用于教育教学上,所以每年继教网络学习的时候,我就会想方设法让我校参加考试的所有人员顺利完成网上考试,我校考试的合格率总是高居前列,令兄弟学校羡慕不已。

因我校专技人员继教的参训率、合格率一直居于前列,我多次被评为区优秀继教先进工作者,去年还被评为为数不多的“武汉市继教先进工作者”。当然,我个人工作成绩的获得,并不是我一个人努力就能做到的,如果没有学校各级领导的信任和支持,没有教科室邓主任全盘宏观的规划,没有全校教职工的积极支持和配合,我的工作是很难开展的。借此机会,向大家真诚的说声感谢。

我们行政人员的岗位决定着我们工作的主要职责是服务于一线教师,服务于全体学生。如果说武汉二中是一台不断运转的优秀机器的话,我只是其中一颗小小的螺丝钉。作为学校后勤众多工作人员中的一份子,我只是尽力做了我该做的事。放眼望去,比我优秀的同志还有有很多很多,他们默默无闻,无私奉献,任劳任怨,始终坚守自己的岗位,服务于一线教师与学生。大家都知道,我们学校的学生人数 多, 校行政后勤许多部门近几年不断有老师退休,而行政编制人员却一直没有新增,很多同志都是在超负荷的工作。如水电工,在学生人数多,水电部件损耗增大的情况下,本着对工作的高度的责任心,随时抢修,及时更换损耗的零部件,杜绝水电的浪费现象并确保师生的用水用电的安全。我们的实验部门也是如此,学生人数多,实验器材和实验室的使用率高,实验器材损耗大,实验员就跟的及时维修,以保证实验正常进行;一个班学生实验完成之后还得抓紧时间清理好器材,给下一个班做准备。长期以来,他们的工作强度可想而知。我们的财务室工作人员,严格执行财务管理制度,审核一切收支凭证,做到各项开支都符合规定,一切账目清楚、准确,是学校优秀的管家。我们医务室的老师,关爱及帮助全体学生及教职员工,他们熟悉武汉市医保政策,在离退休及在职教职工以及教职工子女因病就医或住院医疗报销上,解决了他们的很多疑难问题。每年暑期,管理学籍的周畅老师,长期与领导一起奋战在招生工作前沿,没有一天休息,虽然年年如此,他从没有一丝怨言。我校图书馆馆藏图书8万余册,每天学生及教职员工的借阅量达一百多人次,图书馆的老师都不厌其烦,耐心、热情的接待。袁勇老师坚守的是四楼图书馆的书籍借阅,工作之余他发现相邻的厕所经常出现异味,经过多次观察,他发现厕所里有手纸乱扔现象,造成下水管堵塞由此而造成了浓浓的异味,他利用课间上厕所时间去男厕所抓随地乱扔的学生,予以教育,同时也利用学生借阅图书的空档与他们交心谈心,进行行为习惯的一些教育,经他做过工作和督促严管下,四楼那层的厕所明显变得干净了许多。等等等等,行政部门还有很多人员都埋头在自己的岗位默默辛勤的工作着,这里就不一一列举了。

我们行政工作人员都是顶着巨大的工作压力,克服种种的困难辛勤工作。我们行政人员和一线教师一样,忠诚地坚守在各自的岗位上,为二中的昨天、今天、明天不遗余力的发挥自己的能量,这样才有了我们武汉二中一次又一次的辉煌。

感谢大家倾听我的发言,在以后的工作中,行政后勤人员会继续更好的服务于学校、一线教师及全体学生,共同为二中更加灿烂的明天付出我们无怨无悔的努力。

最后,再次祝大家教师节快乐!

                                    教务处  黎瑛

                                   2015年9月10

三年援疆路,一生新疆情

王大舟

各位领导,各位老师,教师节快乐!

    感谢学校领导给我一个和大家交流、汇报的机会,我汇报的题目是“三年援疆路,一生新疆情”。

20128月,为了响应国家西部大开发的号召,我们一行36人到新疆博乐支教。三年时间转眼即逝,在内地和新疆领导的关怀支持下,我们克服了生活和工作中的各种困难,援疆工作取得了一定的成就。援疆期间,我们认真学习党的民族政策和教育理论,辛勤忘我地工作,为当地学校的发展尽自己的微薄之力。三年来,出色地完成了学校安排的各项工作。

援疆期间我们首先要克服四关。一是气候关,要经得起折磨。博乐气候非常干燥,流鼻血、哑嗓子、胀肚子,皮肤病都是家常便饭。气候折磨,我们默默忍受,加强锻炼,从没有人叫苦退缩。二是孤独关,要耐得住寂寞。选择援疆,最难的是面对亲情。远离亲人长期在外,对人是种煎熬,特别是过节的时候、家人生病的时候,但困难压不垮我们,我和我的同事们加加班、散散步、读读书,生活乐观而充实。我们深知一旦肩负援疆使命,面对组织重托,面对受援地人民期盼,我们就要对得起组织对我们的信任和培养,心怀感恩、克服困难、完成使命。三是饮食关,要忍得住饥饿。刚开始去的时候,始终让人习惯不了的是那里的饮食,什么食物都有一股羊膻味,一闻就没有食欲。四是安全关,要扛得住恐吓。近年来,新疆多地发生暴力恐怖事件,穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众,血淋淋的现实,教育了我们,但吓不倒我们。为此学校加强了安保,学校大门采取了防撞措施,我们成立了护校队,24小时不间断地对学校进行巡逻。

 在教学工作中,我多方面调查学生的情况,针对学生的实际,迅速调整教学方法,因材施教,有的放矢地搞好教学,备课中认真钻研教材,探索新教法,研究学生情况,明确教学目标,抓好教学的重点、难点和关键的地方。抓住学生巩固基础不放松,坚持素质教育和应试教育并举,基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力,培养了学生的能力,让他们学会了主动学习,成绩明显提高。当地学生情况不一样,多数汉族学生基础状况参差不齐,维族、哈萨克族学生有一部分人一遇到稍微复杂的汉语就搞不懂意思,更不要说做题了。面对这种情况,我认真地分析学情,精选习题,针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业,及时批阅反馈,并抽样精批和面批。帮助他们找差距,明确目标和努力方向。同时及时点评,充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能,取得了很好的效果。在2015高考中,我班胡芳州以652分的优异成绩成为博州地区理科状元,苏玲格同学以597分的成绩成为博州地区民考汉第一名,全班45人全部上了疆外的重点大学。

援疆工作是一项艰辛而复杂的工作。作为一名教师,我深刻地认识到,培养学生很重要,但更重要的是与当地教师相互交流,共商教学大计,搞好教研活动。把我们内地的理念、思想、方法拿出去和他们交流,并向他们学习。我还通过互联网与我们自己学校的领导、老师交流心得,请教方法,不断提高自己。在此,我要真诚地感谢各级领导对我们援疆教师的关怀照顾,感谢各位同仁的关心和鼓励,你们的一句短信,都会让远在万里之外的我们倍感温暖;你们的一声问候,也会让身处茫茫戈壁中的我们感受春风般的吹拂。

三年来,抛妻别子,独身一人在新疆工作,其困难可想而知,一想到自己的使命,一走上神圣的殿堂,面对求知的学生,我就把这些统统地抛在脑后,展现在领导、老师、同学们面前的,永远是一个乐观向上,不知疲倦,踏实工作的援疆教师形象。援疆不仅是奉献,更是学习和责任。援疆让我收获了很多珍贵的友谊,积累了许多宝贵的人生财富,是我人生最难忘的历程。我庆幸自己有援疆的经历,我将珍惜援疆给予我的历练。援疆难忘,难忘援疆。

谢谢大家。

                                       2015.9


















 
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