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师德建设
我校获评武汉市第三届“群众满意中小学”
发表单位:   时间:2014-02-26   点击次数:6133

历时四个月,由武汉市教育局和武汉晚报联合发起的第三届“群众满意中小学”评选活动揭晓,我校光荣获评,特向全校师生报喜。

附:

武汉市第二中学申报群众满意学校的事迹材料

在办学过程中,武汉市第二中学依法治校,规范办学,为创办人民群众满意的优质教育为己任,得到了上级主管部门的肯定,赢得了社会广泛的赞誉。具体事迹如下:

一、规范办学,民主公开

我校严格执行国家课程标准,开齐开足各类课程,并开设有延安精神进校园校本课程,开设了大量选修课程,同时在校学生会的管理下,学校有大量的社团供学生选择,如校文学社、模拟联合国社团、魔术社、摄影协会、心理协会等,极大地丰富了学生的课余生活,促进了学生的个性发展。

同时严格执行“三限生”政策,严格按教育主管部门审批的计划招生,严格执行分配生政策。自2012年开始,每年承担省教育厅布置的“飞翔计划”,并在各项费用上予以减免。

我校教代会民主管理制度健全,落实到位,校务公开工作形式多样,具有代表性。学校重大事务、制度均通过教代会审议,定期评议干部,健全举报制度。建有校务委员会及家长委员会。聘请永清街街道办及三元社区有关群干和永清街司法所专业法律工作者参与学校管理与监督。保证了学校办学的民主公开。

二、规范收费,公平公正

武汉二中多年来无一起有关乱收费的举报,就在于我校严格按照规范收费。每学期开学,学校会在专门的公示栏公告学生应缴费用。超市及食堂不允许盈利。学生校服学校不参与任何经营活动,均经过严格的招标认定,由学生与厂家直接接洽。教辅资料严格控制,原则上每门学科不超过一本,并由全组老师讨论认定,备课组长报教学主管校长审批,学生自愿购买,教师不得参与购销。

学校制定了关于加强财务管理的有关制度,内容涉及预算管理、收入管理、收费管理、支出管理、资金管理等13个方面。实行部门预算,无小金库、账外账和挪用现象。经费使用合理,透明度高,接受审计监督,无任何违规行为。

三、熔铸师德,依法遵规

我校教师具有良好的政治思想素质和良好的职业道德素养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱教育事业,具有强烈的事业心和高度责任感,全面执行素质教育,促进学生全面发展,认真践行教育科学发展观,爱岗敬业,乐于奉献,勤于工作,勇于拓新,教育观念新,业务知识扎实,综合素质全面,是一支高素质的教师队伍。

学校一直重视对教师的思想政治工作,把打造一支乐业奉献,追求优策的教师队伍作为学校优质持续发展的有力保障,把务实求真的过程观和追求卓越的绩效观紧密地统一起来,时时牢牢抓住师德这个教师队伍建设的核心,利用每周一的升旗仪式、每周四的政治学习、每学期的开学散学会议,宣传社会主义核心价值观,学习党的教育方针政策。并要求全体二中人时刻牢记责任——教师永远的良心”的职业观,明天——学生永远的希望”的育人观,牢记使命 永争第一”的使命观,校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观。

我们要求教师用爱心和智慧,成就每一个学生,用自己的责任和良心,也成就自己的事业。要求教师在批评学生中用心、用情、用智、用策,以达到教育目的的有效性,教育结果的最优化。在学生成长的全程中,规范学生行为,养成自觉自律;关注学生点滴,感受师德师爱;理解学生差异,提升自尊自信;解读学生心路,产生共振共鸣;培育抗挫能力,养成阳光心态;教导学习方法,愿学乐学会学;提升全面素养,储备未来潜能。

同时,我校恪守师德底线,严禁在职教师从事有偿家教,设立了举报信箱和举报电话,并设立了专项举报奖励基金,由校长室亲自监管,举报一起,发现一起,就查证一起,处理一起。从实际中监管师德,确保了二中优良师风的形成。

为发挥党员教师的先锋模范作用,学校党委长抓队伍建设,开展了“我是一名党员”的系列活动,更为重要的是立足本职工作,开展创优争先活动。这些教育活动使我们的党员教师牢记入党誓言,时刻不忘自己的入党承诺,在工作中自觉严格要求自己,起到真正的引领示范作用。

四、质量立校,成人成才

我校自新生进校伊始,学生人手一册《武汉二中学生须知》,一份《武汉二中德育学分管理制度》,从学二中规范开始,逐步成长为一名合格的二中学生。政教处请学校有关负责人宣讲二中的校史,解读二中的校训:求真、致远,鼓励大家做一个真实向善的人,一个追求真理的人,一个志向远大的人,一个格调高雅的人。高一的第一次班会就是“学习二中规范、成就人生精彩”,班主任以自己多年的经验向学生解读规范,呈现成功与失败的案例,以警示学生弄虚作假的严重后果。严格执行德育学分制,对违反相关规定的学生予以警示,记入学生德育档案。利用校会、班会积聚正向能量,利用十大走进活动提升学生素养,请外面的专家向学生宣传法律知识,让学生走出去参加志愿服务活动。每年拿出近十万元奖励学生中的先进,设置诚信正直奖、拾金不昧奖等近20个奖项。在学生中发展党员,向入党积极分子宣讲党课,组织学生业余党校学员走进革命圣地延安,鼓励他们在学生中起到表率作用。让学生会干部在日常管理中自主管理,每两年组织一次学代会、团代会,鼓励学生参政议政。

正是这潜移默化的德育教育,二中学子在每年的捐资助学中表现踊跃,拿出自己的零花钱结对资助郧西、来凤等地的贫困同龄学生,在汶川地震、玉树地震中踊跃捐助,在路上向陌生人伸出援手,在捡到巨款后毫不动心,为社会积聚了一股不容忽视的正能量,为二中学子树起了广受赞誉的正形象。

面对并不是全市第一的学生起点,二中全体师生不甘落后,志在超越,讲规范,优策略,提效率,求实效。特别是自2009年进入高中新课程改革以来,学校抓住机遇,着力培养学生的综合素质,注重培养学生的自主研究意识,取得了极其辉煌的成果。高考成绩200920122013年理科重点率全省第一;每年有近40名学生获得数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛全国一等奖,获得保送北大、清华等知名高校的资格,有多人进入省代表队、国家集训队,并有周舟、张宸、靖礼、张成锴等数名同学获得国际奥赛金牌;我校男子篮球队连续多年获得湖北省中学生运动会冠军,并代表湖北省参加全国运动会,2013年更是获得全国亚军,创湖北省历史最好成绩;我校每年有20余人因艺术特长考入重点大学……

五、扶贫助困,落实惠民

对贫困学生,除保证国家学生资助政策落实之外,学校每年拿出一笔巨资帮助贫困家庭学生完成学业,并在学生中开展贫困助学活动,每年向山区贫困学生捐助8万余元。

学校除按上级规定落实低保、特困、双证(低保证、残疾证)家庭子女的减免资助政策外,还坚持了对飞翔计划学生减免学费、住宿费,坚持“走进贫困山区的手拉手资助活动”,每年分别到来凤、郧县、长阳进行手拉手扶贫助学的教育活动,深受当地师生、贫困家庭欢迎,也教育了二中众多学子。多年来,在二中无一名学生因家庭贫困失学,也有多名外地山区孩子在二中或得到二中师生资助顺利成长完成学业。

正是基于以上原因,我校申报武汉市群众满意学校。

武汉市第二中学

20131011

 
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